Mircea Sararescu

Mircea Sararescu

Parlamentul a adoptat legea rectificării bugetare, cu amendamentul care prevede majorarea pensiilor cu 40% din acest an, și nu doar cu 14%, așa cum dorea Guvernul. De altfel, Executivul a anunțat că va ataca la Curtea Constituțională legea adoptată de Parlament, motivând că nu sunt resurse financiare pentru o creștere la acest nivel a pensiilor. Deputatul de Argeș Mircea Drăghici consideră însă că pensionarii au nevoie de această majorare pentru a acoperi creșterile de prețuri la alimente, servicii de utilități și medicamente.

"Am votat creșterea pensiilor cu 40% din acest an, așa cum m-am angajat în fața seniorilor din Argeș încă de anul trecut. Știu că este ceva mai dificil pentru guvern să asigure aceste fonduri, dar soluții se pot găsi. Dacă pentru un guvern, care colectează taxe și impozite, care poate accesa fonduri europene substanțiale pentru a putea acoperi o mare parte din investiții este un an mai dificil, atunci cum credeți că este acest an pentru părinții și bunicii noștri? Nu cred că trebuie privați de posibilitatea de a achiziționa alimente, medicamente, de a trăi puțin mai bine, în condițiile în care în general coșul zilnic a devenit tot mai scump ca urmare a creșterii prețurilor la alimente și la serviciile de utilități. Și așa, pentru seniori, pandemia a fost poate cea mai dificilă și cu siguranță cea mai riscantă. Mulți dintre ei au trebuit să suporte, în ciuda nevoilor care le trebuie satisfăcute, privațiuni deosebite, mai ales în timpul stării de urgență. Unii au rămas singuri, izolați, nevizitați de nimeni. Alții nu au mai avut acces la servicii medicale sau le-a fost prea frică să ajungă la spital de teamă să nu se infecteze cu acest virus contagios. Nu putem, în aceste condiții, să le refuzăm dreptul de a duce o viață cât mai decentă. Cred că noi, ca parlamentari trebuie să asigurăm cadrul legislativ, iar guvernanții trebuie să găsească soluții pentru a găsi fondurile necesare pentru această creștere care nu este totuși uriașă. Avem această obligație și datorie morală", a subliniat deputatul independent de Argeș Mircea Drăghici.

Asociaţia Română de Istorie a Presei (ARIP), împreună cu Universitatea din Piteşti, au organizat, în premieră, în format online, al XIII-lea Congres Internaţional de Istorie a Presei, cel mai important eveniment ştiinţific dedicat mass-media din țara noastră. Cadre didactice, cercetători, specialiști din breaslă și personalități ale presei au putut participa sâmbătă la o reuniunea științifică, desfășurată pe trei secțiuni: Radiou românesc, Audiovizualul și Evoluția presei românești. lucrările Congresului s-au bucurat de susținerea autorităților argeșene, a Arhivelor Militare Române şi a Societății de Ştiinţe Istorice din România.
În deschiderea evenimentului au fost înmânate trei premii de suflet „Sever Cărpinișan”,  „Maria Danilov”  și diploma  „Sergiu I. Nicolaescu”, în memoria celui care a întemeiat învățământul jurnalistic la Pitești după Revoluție, distincție care a ajuns la un fost absolvent al Upit, ziaristul muscelean Răzvan Bucșoiu. Momente de bucurie pentru lumea academică a adus și acordarea diplomei de onoare a ARIP, domnului prof. univ. dr. Laurențiu Șoitu, la împlinirea a 75 de ani, cuvântul de  Laudatio , fiind realizat de  conf. univ. dr. Răduţ Bîlbîie.
De asemenea, în prima parte a zilei a conferențiat academicianul Răzvan Teodorescu, care a transmis un mesaj aparte, ce a atins lumea presei, realitățile actuale, dar și ecourile timpului. Tema din acest an a Congresului a fost  „Audiovizualul, o istorie recentă (1928-2020)”, iar comunicările vor fi reunite într-un volum ce va apărea anul viitor. Dacă vreți să aflați mai multe despre: Radio Vacanța,  manipulare și propagandă, Legislația audiovizualului între 1948-1989, presa minorităților, memoria tiparului, cum să faci televiziune regională cu bani puțini, educația prin mass-media, presa pedagogică, rețele de transmisiuni, presa evereiască, acreditările pe timp de război, interdicțiile interbelice ori publicațiile Jandarmeriei, atunci nu trebuie să ratați această carte, tipărită chiar sub titlul: Audiovizualul, o istorie recentă.”
Conf. univ. dr. Delia Duminică, gazda evenimentului din partea Universității din Pitești, alături de conf. univ. dr. Răduț  Bîlbîie și conf.univ.dr. Cătălin Negoiță din partea Asociaţiei Române de Istorie a Presei au reușit să organizeze un Congres inedit, prin intermediul platformelor online, dovedind că lumea științifică rămâne permanent conectată la evoluțiile tehnologiei și că spiritul academic răzbate dincolo de piedicile pandemiei, ajutând permanent societatea, educația și știința.
Consiliul ştiinţific al congresului este format din cunoscuți profesori de la universități din Galaţi, Cluj-Napoca, Bucureşti, Oradea, Iaşi, Moldova, Timişoara, Pitești, Constanţa, Craiova, Suceava, Cluj-Napoca.

Primarul general al Capitalei, cuoscuta Gabriela Vrânceanu Firea, cea care are cele mai mari șanse pentru a câștiga și alegerile de duminică, a transmis un mesaj video prin care își manifestă susținerea pentru primarul din Mioveni, Ion Georgescu, cel care candidează și el pentru un nou mandat.

Mandatul în curs a fost marcat, atât pentru Ion Georgescu, cât și pentru Gabriela Vrâceanu Firea, de grija pentru sănătate. La Mioveni, a fost dat în folosință după aproape șapte ani de muncă, primul spital din România construit de la zero de statul român. La București, primăria a derulat mai multe programe sociale și a reabilitat mai multe spitale. Firea a fost poate cel mai bătăios primar în lupta împotriva COVID-19, lansând mai multe programe inclusiv de testare în masă, oprit de guvern în condițiile în care testarea în masă este folosită de toate țările din Europa pentru că permite autorităților să știe care este situația și cum pot interveni mai eficient.

Ion Georgescu a fost la Primăria Capitalei pentru a se informa cu privire și la alte proiecte pe zona de educație și socială. Gabriela Firea s-a arătat extrem de încrezătoare că Ion Georgescu va câștiga un nou mandat la primăria orașului Mioveni, explicând în mesajul video implicarea de care primarul a dat dovadă în proiecte menite să vină în sprijinul populației.

 

 

Premierul Ludovic Orban a semnat astăzi contractul pentru ultimele tronsoane ale drumului expres Piteşti-Craiova. Aşa-numita „Autostradă Ford” este cerută de ani buni de constructorul de maşini.

Pe şantierul unuia dintre cele mai aşteptate drumuri din România se lucrează de zori. Este vorba de tronsoanele 1 şi 2 ale drumului Expres Craiova-Pitești, cerut de multă vreme de constructorul de maşini. Lucrările ar trebui să fie gata până la sfârşitul anului viitor.

Bratu Bogdan Laurenţiu, director al DRDP Craiova: „Nu avem întârzieri, suntem peste grafic cu lucrările. Stadiul fizic îl avem undeva la 36%. Avem un progres financiar de 19.59% pe lotul 1, pe lotul 2 - 17%, în iarna lui 2021, în decembrie, vor fi finalizate aceste două loturi de drum expres”.

Dar asta înseamnă doar jumătate din drumul expres pe care autorităţile s-au angajat să îl construiască.

În plină campanie electorală, Ludovic Orban a dat cu oiștea-n gard de era să pice șandramaua PNL-ului în Argeș. Era, dacă vreunul dintre pigmeii politici care îl înconjurau - îi vedeți singuri în imagini - și-ar fi dat seama de enormitatea scoasă pe gură de Șică Mandolină.

Pe scurt, la o plimbare pe strada mare în Pitești, înconjurat de candidații PNL, Orban a dat iama peste o persoană cu handicap și l-a întrebat direct cam ce viteză îi prinde căruciorul cu rotile. Ce-i drept, căruciorul era electric, dar cam ce viteză putea prinde? 1 Mach? 2 Mach? Și întrebi despre viteză tocmai o persoană al cărei handicap stă în deficiența locomotorie?

Evident, Orban nu a înțeles gafa făcută. Ceilalți papagali politici zâmbeau sinistru și salutau precum fostul cuplul dictatorial, de sus, piteștenii. Niciunul nu a înțeles enormitatea lui Orban. Sau, dacă a înțeles-o vreunul, așa cum se vede, nu a avut bunul simț și empatia să își ceară scuze în numele saltimbancul care astăzi este premier...


În contextul în care inteligența artificială are un rol tot mai dominant în viața de zi cu zi a oamenilor, dar și în zona industrială și economică, deputatul Mircea Drăghici atrage atenția asupra unor pericole ascunse ale acestei dezvoltări care aduce și foarte multe beneficii. Sunt evident necesare măsuri de ocrotire a concurenței libere și a antreprenoriatului, precum și de garantare a accesului pe piață și finanțarea microîntreprinderilor și a start-up-urilor care să contribuie la crearea unui ecosistem de excelență la nivelul lanțului de valori, la stabilirea stimulentelor pentru accelerarea adoptării tehnologiei inteligenței artificiale, precum și la înființarea unor centre de inovare digitală.
În același timp, susține deputatul Mircea Drăghici, este necesar pregătirea cadrului legislativ pentru respectarea drepturilor cetățenilor, precum și adaptarea legislației ținându-se cont de atitudinea tinerei generații în societatea informatizată, dar și creșterea volumului de date realizat prin creșterea interacțiunilor digitale.
În plus, deputatul de Argeș cere și consultări permanente cu mediul de afaceri în construirea cadrului legislativ pentru utilizarea responsabilă și credibilă a programelordin domeniul inteligenței artificiale. Aceste opinii se regăsesc și în punctul de vedere adoptat de Camera Deputaților referitor la la Cartea Albă- Inteligența artificială- o abordare europeană axată pe excelență și încredere.
"Introducerea tehnologiei avansate este zone pentru sistemul medical, cercetare, industrie și chiar agricultură reprezintă o șansă uriașă pentru dezvoltarea producției și în același timp pentru facilitarea unor servicii pentru cetățeni. În același timp, ca orice produs inovativ, trebuie să fie verificat și certificat, pentru că pot apărea erori și trebuie să existe un cadru legislativ care să permită accesul cât mai facil și mai sigur la tehnologia digitală. Să nu uităm că, utilizarea pe scară tot mai largă a noii tehnologii vine și cu anumite zone de risc. Mereu vor apărea hackeri sau soft-uri care să fie folosite cu rea-intenție. Zona de prevenție trebuie să fie dezvoltată de toți producătorii de tehnologie digitală", a subliniat Mircea Drăghici.
Documentul recunoaște beneficiile expansiunii tenologiei digitale, dar în același timp atrage atenția și asupra unor riscuri, legate atât de consumatori, cât și de concurența căreia Uniunea Europeană trebuie să îi facă față din partea altor puteri din zona digitală.
De altfel, Legislativul românesc susține prevederile Cărții albe privind inteligența artificială, susținând că tehnologia digitală este din ce în ce mai improtantă pentrufiecare aspect al vieții de zi cu zi, iar cetățenii trebuie să poată avea încredere în aceasta.
Camera Deputaților recunoaște că Uniunea Europeană este bine plasată pentru a beneficia de potențialul inteligenței artificiale, nu numai în calitate de utilizator, ci și în calitate de creator și producător al acestei tehnologii avansate, dar reamintește importanța pentru reziliența socio-economică a păstrării sprijinului pentur sectoarele economice tradiționale, pentru menținerea și extinderea capacităților de producție de înaltă tehnicitate în Europa.
Parlamentul recomandă reviziuirea cadrului european de protecție a datelor pentru a ține seama de experiența dobândită ce a adus în prim-plan atât situații contrare scopului declarat, cât și noi pericole ce rezidă din folosirea de rea-credință a inteligenței artificiale.

 

Ion Georgescu a ținut ședințe peste ședințe cu directorii instituțiilor de învățământ din Mioveni pentru debutul acestui an școlar. Prin relația deosebită pe care o are cu Dacia, primarul Mioveniului a obținut o donație consistentă, toate unitățile primind de la uzină și de la parteneri din județ dezinfectanți și măști, toate produse în Argeș. Mai mult, primăria a pus la dispoziție și peste 100 de tablete cu internet pentru elevii care provind din familii cu situații financiare precare, tablete care vor putea fi utilizate pentru cursurile online.

În plus, astăzi, prima zi de școală a decurs mult mai puțin frustrant pentru miile de copii care au revenit la școală sau care au dat, pentru prima dată în viață, de rigorile și emoțiile începerii unui an școlar, fie că vorbim de grădinari, fie de cei care au intrat în primul an al unui ciclu școlar.

"Deși școala începe într-un mod diferit, cu norme, proceduri și noi reguli de respectat, vă invit pe toți să pășiți în prima zi de școală cu inima plină de bucurie și speranță!

Vă doresc un an școlar plin de sănătate și realizări!", a afirmat Ion Georgescu.

Deputatul de Argeș Mircea Drăghici a transmis un mesaj tuturor elevilor, părinților și cadrelor didactice din județ în care a evidențiat importanța fiecărui copil în viața unei familii, dar și a comunității. El a arătat astfel că școala și familia au un rol fundamental și în conturarea unui profil cât mai puternic al copiilor, al viitorului nostru.

Deputatul s-a arătat convins că cei mici vor reuși să înfrângă pandemia și să depășească lipsurile pe care le vor genera măsurile de precauție pe care trebuie să le respcte. "Astăzi începe un nou an școlar pentru copii noștri. Pentru fiecare din noi, copii noștri sunt cei mai importanți din lume. Fiecare dintre ei este important însă și pentru județul Argeș și pentru România, pentru că ei reprezintă viitorul nostru.

Părinții și cadrele didactice ale acestor elevi au cea mai importantă misiune: să le călăuzească pașii în dificila, dar atât de frumoasa lume a cunoașterii. Îmi doresc, în calitate de parlamentar, dar mai ales de părinte, ca fiecare copil al nostru să își poată fructifica dreptul la educație pentru a avea o șansă la o viață mai bună.  
Am susținut, atât cât am putut, din funcțiile ocupate, fiecare proiect care a vizat îmbunătățirea condițiilor pentru elevii noștri.

Astăzi, școala începe în condiții absolut speciale. Necesare, însă pentru mulți dintre cei mici, dificile. Este greu să păstrezi distanța, pentru cei mai mari, este greu să porți mască. Copii au nevoie de îmbrățișări, de mimică, de empatie. Știu însă un lucru. Nimic pe lumea aceasta nu este mai puternic decât setea de viață, setea de dragoste și de cunoaștere a copiilor. Sunt convins că vor trece peste toate aceste greutăți.

Vă urez tuturor, elevi, părinți și profesori, mult succes în noul an școlar“, deputat PSD Mircea Gheorghe Drăghici

Deputatul Andrei Gerea a postat pe pagina sa de Facebook un mesaj special dedicat începerii anului școlar. El a atras atenția că, deși sunt luate măsuri de precauție fără precedent, unitățile școlare și decidenții ar trebui să țină cont că școala este despre și pentru elevi, iar acest măsuri ar trebui să afecteze și să îi streseze cât mai puțin pe cei mici.
"Astăzi începe noul an școlar! Sunt impuse o serie de restricții sanitare fără precedent pentru a se încerca evitarea răspândirii pandemiei. Vom vedea cât sunt de eficiente.
Le urez celor mici multă sănătate! La urma urmei, școala este despre și pentru ei!
Să depășească piedicile din lumea celor mari, să se bucure în continuare de universul lor plin de joacă și să nu uite că vor putea să își dezvolte aptitudinile, vor putea fi sănătoși și oameni importanți doar învățând.
Le urez sănătate și cadrelor didactice! Sper ca unitățile școlare să fie flexibile, să poată lua măsuri care să afecteze și să streseze cât mai puțin copiii. Sper ca un număr cât mai mare de profesori să poată face și din școala online un mijloc de educație atractiv și eficient.
Le mulțumesc părinților pentru efortul depus. Sunt și eu părinte, știu ce înseamnă, an de an, să ai doi copii la școală. Și știu cât de importantă este educația copiilor noștri.
Și știu că sunt părinți care fac sacrificii deosebite pentru a încerca să le ofere celor mici o educație cât mai bună.
Mi-aș dori enorm ca și statul, indiferent că vorbim de guvern și ministerul educației, de primării sau cadre didactice, să ofere copiilor noștri un sistem de învățământ modern, eficient, dinamic, atractiv.
O școală care să le ofere celor mici cât mai multe șanse de dezvoltare și de formare", a subliniat Andrei Gerea.

Sunt şi reguli stricte încă de la intrare pentru ca riscul de infectare să fie cât mai mic.

Părinții nu au voie să treacă de poartă, iar copiii vor merge prin filtre.

Este foarte important ca toată lumea să știe ce are de făcut din prima zi de şcoală.

Triajul de la intrare se face de către un medic sau un profesor. Apoi elevii trebuie să ajungă în clase distanţaţi. Intră şi ies de la ore pe trasee separate.

Toţi cei care vor reveni în clase, elevi şi profesori, trebuie să poarte mască de protecţie, să stea la cel puţin un metru şi jumătate distanţă de alte persoane şi să se spele pe mâini sau să se dezinfecteze cât mai des.

Grupul de Comunicare Strategică prezintă o serie de reguli și recomandări pe care elevii trebuie să le aibă în vedere odată cu începerea anului școlar pentru a preveni răspândirea noului coronavirus.

Conform GCS, sunt trei lucruri ne țin în siguranță:

1. Masca trebuie purtată astfel încât să acopere atât nasul, cât și gura. Masca reduce masiv riscul de răspândire a virusului! Atunci când e purtată atât de către persoana potențial infectată, cât și de către persoana neinfectată, se reduce la minimum riscul de transmitere a virusul mai departe. Utilizarea măștii în spații închise (ex: o sală de clasă) previne transmiterea virusului atunci când mai multe persoane se află simultan într-o încăpere. Tot masca face să poată fi redusă distanța minimă dintre persoane la cel puțin 1 metru în interior. Masca trebuie purtată și în aer liber atunci când distanța dintre persoane nu poate fi menținută la cel puțin 1,5 metri sau atunci când un număr mare de persoane se află în aceeași zonă.

„Nu înlăturați masca și nu o purtați sub bărbie, în special atunci când vorbiți în apropierea unei alte persoane sau în sala de clasă. Masca este individuală și NU se oferă propria mască utilizată să fie purtată de o altă persoană”, transmite GCS.

2. Distanța fizică trebuie păstrată la cel puțin 1 metru în interior, cu obligația purtării măștii, și cel puțin 1,5 metri în aer liber, atunci când nu este purtată masca. Păstrând distanța față de celelalte persoane aria de răspândire a virusului este redusă la minimum. Întrucât particulele care pot fi infecțioase sunt răspândite prin simpla vorbire, purtarea măștii și distanța fizică fac ca aceste particule să nu ajungă la celelalte persoane: „ În sala de clasă, trebuie menținută distanța atât față de colegi, cât și față de profesori, în timpul orelor, în pauze sau în momentul sosirii/plecării de la cursuri. În cazul orelor de educație fizică vor fi evitate acele activități care presupun contactul direct între elevi sau prin intermediul obiectelor atinse frecvent (ex: jocul de echipă cu mingea)”.

3. Mâinile trebuie igienizate sau dezinfectate ori de câte ori atingem o suprafață care ar putea fi infectată (ex: clanțe, mânere, balustrade, butoane de lift). E important să ne gândim cine ar fi putut atinge respectiva suprafață înaintea noastră, întrucât cu ajutorul mâinilor putem duce mai departe cele mai multe virusuri. Dacă mâinile noastre nu sunt igienizate/dezinfectate, atunci NU trebuie să ne atingem ochii, nasul sau gura, deoarece virusul poate fi pe mâini și în acest mod să ne infectăm. Mâinile trebuie spălate cel puțin 20 de secunde cu apă și săpun sau dezinfectate. Trebuie să avem grijă să dezinfectăm nu doar mâinile, dar și obiectele pe care le purtăm frecvent cu noi, cum ar fi telefonul mobil.

„În sala de clasă, așezați-vă întotdeauna în același loc și evitați să atingeți obiectele colegilor, scaunele și băncile ocupate de aceștia. Dezinfectați-vă mâinile de fiecare dată după ce atingeți obiecte sau suprafețe comune (ex: cretă, burete, tablă). Aveți grijă unde plasați ghiozdanul astfel încât să fie cât mai ferit de o posibilă contaminare”, adaugă sursa citată.

Tinerii sunt afectați într-o mai mică măsură în cazul infectării cu noul coronavirus (COVID-19), dar ei pot răspândi virusul, chiar fără să-și dea seama, către persoanele vârstnice și/sau cu boli cronice (ex: părinți, bunici, profesori, persoane cu deficiențe imunologice) în cazul cărora infectarea poate avea consecințe extrem de grave.

Din acest motiv, este foarte important ca tinerii să respecte măsurile de protecție sanitară și să avertizeze imediat atunci când prezintă simptome (ex: febră, tuse, nas înfundat, frisoane, dureri de cap, dureri musculare, stare de oboseală, etc).

Elevii cu simptome de boală NU trebuie să se prezinte la școală, iar părinții au obligația de a anunța unitatea de învățământ, precum și medicul de familie.

Părinții/ însoțitorii care conduc elevii la școală NU pot intra în instituția de învățământ decât în situații excepționale, cu aprobarea prealabilă a conducerii școlii.

Elevii care fac parte din grupe de risc în ipoteza infectării cu noul coronavirus (COVID-19), sau locuiesc cu persoane care se află în grupele de risc, pot face școala online, pe baza unei solicitări din partea părinților, în urma unei adeverințe medicale din partea medicului de familie sau a medicului curant.

În cazul absenței de la școală pentru cel puțin 3 zile consecutive, elevul va trebui să prezinte în momentul revenirii la școală o adeverință medicală din partea medicului de familie.

La fel ca și în anii precedenți, elevii care intră în noul ciclu de învățământ (ex: grădiniță - grupa mică, primar - clasa I, gimnaziu - clasa IV, liceal - clasa IX, postliceal) trebuie să prezinte o adeverință de intrare în colectivitate care poate fi eliberată de medicul de familie în cursul primei săptămâni de școală, dacă nu se regăsește în dosarul de înscriere.
Momente cheie pentru elevi în afara orelor:

Drumul până la școală. Dacă este posibil, optați pentru deplasarea pietonală și evitați folosirea mijloacele de transport în comun. Dacă trebuie să utilizați transportul în comun, purtați obligatoriu mască, păstrați distanța față de celelalte persoane, evitați atingerea suprafețelor comune și dezinfectați-vă mâinile imediat ce ați părăsit transportul în comun.

Recreația alături de colegi. Dacă purtați mască, păstrați distanța de minimum 1 metru față de colegi. Dacă vă aflați în aer liber și nu purtați mască, atunci mențineți o distanță de cel puțin 1,5 metri. Evitați să faceți schimb sau să atingeți obiectele personale pe care au pus mâna și alte persoane (ex: telefoane mobile, manuale, rechizite, etc) și dezinfectați-vă mâinile după orice contact cu suprafețe comune.

Timpul petrecut după școală. În cazul în care, după orele petrecute la școală, mai rămâneți alături de colegi/prieteni, aveți grijă să respectați aceleași reguli sanitare, indiferent dacă persoanele alături de care vă aflați prezintă sau nu simptome de infectare. Este de preferat ca petrecerea timpului liber să aibă loc în aer liber, dacă este permisă de condițiile meteorologice.

Întoarcerea acasă. Atunci când reveniți acasă aveți grijă ca, după ce lăsați încălțămintea la intrare, să vă spălați pe mâini, să dezinfectați obiectele personale (ex: chei, telefon mobil), să schimbați îmbrăcămintea folosită afară și să o așezați separat de îmbrăcămintea folosită în casă. Înainte de a îmbrăca noile haine, spălați-vă/dezinfectați-vă mâinile. Acordați atenție sporită ghiozdanului, respectiv zonelor în care îl plasați și riscul de contaminare.

Interacțiunea cu persoane vârstnice. Persoanele în vârstă sunt vulnerabile în fața noului coronavirus, în multe cazuri infectarea fiindu-le fatală. Este motivul pentru care trebuie protejate cu prioritate, prin evitarea contactului direct (ex: îmbrățișări) și prin menținerea distanței fizice de 1,5 metri. În cazul în care vă întâlniți cu persoane vârstnice, și nu puteți păstra distanța de siguranță, este recomandată purtarea măștii.

CE SE ÎNTÂMPLĂ DACĂ UN ELEV ARE SIMPTOME

Școlile au avut obligația să amenajeze un spațiu special pentru izolarea copiilor, în cazul în care aceștia încep să prezinte simptome. În acest caz, profesorul trebuie să anunțe conducerea școlii, pentru a ține legătura cu DSP. Copilul va merge în sala de izolare și va fi supravegheat de un cadru medical sau de un profesor desemnat. Între timp se vor anunța părinții.

În cazul în care copilul are nevoie de sprijin medical, se va suna la 112.

În condițiile în care există un elev infectat cu coronavirus, acel elev merge într-o unitate medicală, iar ceilalți colegi din clasă vor merge în carantină 14 zile, clasa fiind închisă și orele desfășurându-se online.

În condițiile în care sunt trei elevi, în trei clase diferite, infectați cu SARS-CoV-2, atunci cei trei elevi vor merge la unități medicale, iar ceilalți copii din acea școală vor merge în carantină 14 zile, școala fiind închisă 14 zile și pentru dezinfecție, preciza recent ministrul sănătății, Nelu Tătaru.
Recomandările Ministerului Sănătății:

În cazul în care elevii prezintă la triajul epidemiologic sau în timpul orelor de curs, temperatura corporală mai mare de 37,3 grade Celsius sau simptomatologie de tip respirator (ex. tuse, rinoree, febră, probleme respiratorii), sau alte simptome de boală, aceștia vor fi izolați într-un spațiu desemnat pentru acest scop și vor fi anunțati imediat aparținătorii.

Copilul simptomatic, care așteaptă să fie luat de la școală, va fi izolat întrun spațiu închis, în funcție de vârsta copilului și cu supravegherea adecvată de către adult, dacă este necesar.

Se va deschide o fereastră pentru ventilație. Dacă nu este posibil să fie izolat, se va muta într-o zonă aflată la cel puțin 4 metri față de alte persoane.

Dacă este necesar să meargă la baie în această perioadă, se va folosi o baie separată, dacă este posibil.

Baia trebuie curățată și dezinfectată folosind produse de curățare avizate înainte de a fi folosită de oricine altcineva.

Nu se va transporta elevul până la sosirea aparținătorului la medicul de familie, farmacie, servicul de urgență sau spital; doar dacă simptomele/semnele sunt foarte severe, se va apela serviciul de urgență 112.

Dacă un membru al personalului/elev a ajutat pe cineva care prezintă tuse continuă sau o temperatură ridicată, nu trebuie să plece acasă în izolare, decât dacă persoana/elevul dezvoltă ulterior simptome. Persoana care a ajutat se va spăla bine pe mâini timp de 20 de secunde.

Igienizarea se face cu dezinfectant avizat, după ce bolnavul a plecat, pentru a reduce riscul de a transmite infecția la alte persoane.

Meteo

Cannot get Pitesti location id in module mod_sp_weather. Please also make sure that you have inserted city name.